第41章 关于四种概念一共有多少种合成方式？写出暴力合成的结果

【劣迹】--→【把柄】--→【利益链】

由于组成【劣迹】的各种基础概念，范围过于狭窄，【劣迹】的晋升方向被限制在唯一的方向。

好处则是兼容性足够强，大部分的概念都可以融入进来。

黑影白佩佩伸手捋了一下秀发。

先回去和白小尘汇合吧。

……

有关于【概念】之间的合成，根据学校教导出的内容，一般将【原材料概念】分为四种【类别】。

【主材料】【辅助材料】【强化素材】【附属材料】

不同素材可以同时融合，也可以分步骤融合。

融合的过程中，至少要有一样主要材料。

辅助素材，强化素材，附属材料，都可以堆叠数个概念。

合成过程可以分步骤合成。

以白佩佩本次的合成为例子。

合成素材有四种：【精神烙印——心灵崩溃。】【侮辱——揭开的伤疤。】【地位——洗脑。】【污浊——过去的污点。】

请问，一共有多少种排列方式？

额……我算一下。

假设，用字母代替素材类型。

解：

分别有A，B，C，d四个字母，分别代表四个数字，四个字母相加为4，数字可以重复，排在最开始的数字至少为1。

当A为1时。

4*3*3*3=108（种）

有108种组合方式。

当A为2时。

6*3*3=54（种）

有54种组合方式。

当A为3时。

4*3=12（种）

有12种组合方式。

当A为4时。

1种。

108+54+12+1=175（种）

一次性合成的话，共有175种组合方式。

分两次而成，则有……

先二后三，先三后二，两种可能。

当先二后三时。

C（4，2）=6

（6*7）*（3*3*3+3*3+1）=1554（种）

有1554种组合方式。

当先三后二时。

C（4，3）=4

[4*（3*3*3+3*3+1）]*7=1036（种）

有1036种组合方式。

1554+1036=2590（种）

分两步合成的话，共有2590种组合方式。

分三次合成，两种可能。

第一种，先分别合成再一起合成。

C（4，2）*〔[（C（4，1）+C（3，1））]^3〕

=6*7*7*7

=2058（种）

共有2058种组合形式。

第二种，以合成后的概念继续合成，依次合成。

6*7*2*7*7=4116（种）

依次合成共有4116种组合形式。

2058+4116=6174（种）

三次合成共计，有6174种组合形式。

1554+2590+6174=种。

emm……

四种概念不考虑强度的话，共有种合成方式。

当然，因为素材规则强度不够，其中一部分合成会失败。

本来想着一一列举出所有合成可能来着。

没想到数这么大。

应该没算错吧。

数学计算早就忘得差不多了，这是现找公式现学的。

（如果算错了，那就请各位把正确答案打在评论区吧，我是不打算再算了。）

还好这一波是白佩佩来攻略的。

要是白小尘……白小尘的思路天马行空，那可能性就更多了。

如果把四个【规则】全部作为主素材，那么会合成什么规则？

将概念材料，全作为主素材是百分百能合成出【概念】的。

推一下试试。

合成素材如下：【精神烙印——心灵崩溃。】【侮辱——揭开的伤疤。】【地位——洗脑。】【污浊——过去的污点。】

【主材料（4）】【辅助材料】【强化素材】【附属材料】

合成中……

（本次推演只适用于这四个概念，同名概念也有不同侧重，具体合成方式请依照概念的具体特性推算。）

【精神烙印】与【侮辱】共鸣，生成间接概念【打压】（否定）

——（注：尽管这【精神烙印】和【侮辱】两个概念是从【精神奴役】拆分出来的，但这里不能直接生成【精神奴役】，生成过程最后是在【学习压力】和【压迫】两个概念下，由【打压式】转换成的【精神奴役】）

【精神烙印】与【地位】共鸣，生成间接概念【刻板印象】（负面）。

【精神烙印】与【污浊】共鸣，生成间接概念【性虐待】（病态）。

【侮辱】与【地位】共鸣，生成间接概念【鞭策】（奴化）。

【侮辱】与【污浊】共鸣，生成间接概念【造黄谣】（不堪的过往）。

【地位】与【污浊】共鸣，生成间接概念【潜规则】（束缚）。

间接概念：【打压】（否定），【刻板印象】（负面），【性虐待】（病态），【鞭策】（奴化），【造黄谣】（不堪的过往），【潜规则】（束缚）。

合成中……

几项间接概念中，【性虐待】的强度最低，兼容性最低，与【学习压力】和【压迫感】的契合度也最低。

【打压】与【潜规则】关系较远。

【刻板印象】与【造黄谣】关系较远。

【性虐待】与【鞭策】关系较远。

较远的关系可以在冲突中，各自发育强化，相辅相成，在对抗中强化与融合。

由于【性虐待】强度过低，效果过差，最先被分解开。

与它关系最远的【鞭策】因此也不能作为核心概念。

（病态）和（奴化）因此成了强度很低的隐藏属性。

对于【刻板印象】来说，【打压】和【潜规则】都适合它。

对于【造黄谣】来说，【打压】和【潜规则】也都适合它。

但相对来说，【打压】更适合形成【刻板印象】，【潜规则】更适合【造黄谣】。

对于【打压】来说，【刻板印象】和【造黄谣】都适合它。

对于【潜规则】来说，【刻板印象】和【造黄谣】也都适合它。

相对来说，【刻板印象】更适合用来【潜规则】，而两种规则对【打压】来说都很合适。

综上所述，在融合过程中。

【打压】对于概念的争抢大于【潜规则】。

由于，【打压】更适合【刻板印象】

变相提升了【刻板印象】强度。

【潜规则】外层，【打压】次外层，【刻板印象】和【造黄谣】作为主体融合。

两个主体中，【刻板印象】占主导。

从外到核心共有三层，分别为。

（束缚）——（否定）——（不堪的过往），（负面——心灵崩溃和洗脑）

最终，会出现两个子概念。

A概念，不断通过负面洗脑来否定一个人，对其进行束缚。

A概念是【贬低】。

B概念，通过不堪的过往，来否定一个人，对其进行束缚。

B概念是【偏见】。

两个概念强度皆有些许损耗，但契合度拉满。

合成后的规则强度低于白佩佩合成的【劣迹】，但与【h市血色中学】的契合度倒是拉满了。

相关程度高，强度则只有中等。

评价从低到高共分为七个档次：

极低，低，偏低，中，偏高，高，极高。

【劣迹】的评价是【高】。

本次合成的综合评价是：

【偏高】

以A为主导，B为辅导，在【学习压力】和【压迫感】的作用下，形成的最终概念是……

【请把你的答案写在这里】